红河县4名中小学生被评为红河州2020年度“新时代红河好少年”!看看都有谁家的孩子?

时间:2021-05-21 08:45 作者:ag真人
本文摘要:近年来,州委宣传部(州文明办)、州教体局局、共青团红河州委、州妇联、州关工委连续开展 “新时代红河好少年”推选学习宣传运动,推选出了一批充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,示范引领青少年向上向善,努力发展为德智体美劳全面生长的社会主义建设者和接棒人。克日,该运动揭晓了红河州2020年度获奖学生,我县大羊街乡妥赊小学五年级陈辉、红河县第一小学六年级陈思琪、乐育镇中心完小六年级吴文丽、洛恩中学九年级白雪春荣获表彰。

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近年来,州委宣传部(州文明办)、州教体局局、共青团红河州委、州妇联、州关工委连续开展 “新时代红河好少年”推选学习宣传运动,推选出了一批充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,示范引领青少年向上向善,努力发展为德智体美劳全面生长的社会主义建设者和接棒人。克日,该运动揭晓了红河州2020年度获奖学生,我县大羊街乡妥赊小学五年级陈辉、红河县第一小学六年级陈思琪、乐育镇中心完小六年级吴文丽、洛恩中学九年级白雪春荣获表彰。

(李 荣)赶快来认识一下这4位厉害的“新时代好少年”吧!陈 辉陈 辉,男,2009年3月13日出生,今年11岁,哈尼族,红河县大羊街乡妥赊完小五年级学生,他出生在云南省红河州红河县一个偏远的小山村——妥赊村。这里的孩子大多都是留守儿童,陈辉同学是这百万留守儿童中的典型缩影,为了养家生活,他的爸爸妈妈常年在外打工,只有逢年过节才回家。

他平时与年迈的爷爷、上初中的姐姐和六岁的弟弟、两岁的妹妹生活在一起,平时不光要完成学习任务,还要照顾年幼的弟弟妹妹。就是在这样的艰辛情况中,陈辉同学并没有自卑,更没有像大多数留守儿童那样自暴自弃,也没有埋怨过自己的怙恃。

熟话说“穷人的孩子早当家”,陈辉就是这样的孩子。全村的老小没有一个不认识他,评价陈辉是一个尊老爱幼、助人为乐的好孩子。

陈辉同学在家是个好孩子,在学校是个勤学生。他体贴同学,热爱劳动,主动扫除校园卫生,主动给校园的花卉树木松土浇水,陪同花卉树木一起发展。他学习勤奋受苦,课上专心听讲、努力回覆问题,课后找老师问作业,喜欢到图书室看书,经常资助后进生领导作业和补习作业。班上有个同村的留守儿童陈永福,由于自卑,在加上适应不了听不懂哈尼话只会讲普通话的外地教师的教学方法,造成学习结果特别差,对学习失去了信心。

老师领导不起效果,陈辉同学主动承当领导补习两个后进生的任务,首先他跟老师借来一些激励上进的课外书,自己熟读了之后,在天天相约回家的路上,将故事变变样讲给他听,逐步地陈永福重新树立了学习的自信心,其次天天坚持给陈永福耐心的领导和补习,他有时用普通话解说,有时用方言解释,有时用哈尼语翻译。一遍不行讲两遍,两遍不行讲三遍,直到他听懂会做为止。功夫不负有心人,通过陈辉同学一学期的领导,陈永福的结果有了大幅度的提高,从原来的只能考10多分,提高到能考及格分,陈永福的怙恃更是兴奋坏了,逢人就说自己的儿子可是有个小老师的,一点都不担忧儿子学欠好了。

在资助同学领导提升结果的同时,既加深了对知识的明白,又磨炼了陈辉同学的语言表达能力。他既是老师的助手,又是同学的小老师,还先后被评为“三勤学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”、“小老师”的等庆幸称呼。陈辉是一名典型的农村留守儿童,怙恃常年在外打工,从一年级就随着爷爷过,从小就是一名明白尊老爱幼,助人为乐的好孩子。

一年级就学会了帮着爷爷带弟弟,还能自己洗衣服。到三年级能自己扫地、折被子整理房间。

四五年级就学会了做家务,可以自己洗碗做饭,还会经常资助行动未便的邻人钱爷爷。钱爷爷是一个空巢老人,他的后代常年在外地打工,留下行动未便的钱爷爷在家里,自己一人加之腿脚毛病,做什么都很吃力。陈辉天天放学,第一件事不是回家,而是到钱爷爷家,先帮钱爷爷处置惩罚巨细便,再帮他扫地、挑水、捡菜、做饭;陈辉同学还会给钱爷爷讲述在学校学到的知识和村里发生的大改变,慰藉邻人爷爷不要担忧,只要他在,就会一直照顾钱爷爷。

钱爷爷天天最兴奋的就是这个时候,欢笑声中给钱爷爷准备完香喷喷的饭菜后,他才回家做自家的,做完自家的饭菜,做完当天作业,和弟弟等候爷爷收工回家用饭。村里人一说起陈辉,个个都竖起大拇指:“我们大人都没有几小我私家能做得他这么好,这孩子前程得很呐!”陈辉同学所在的班级有38名学生,他不光结果好,人缘好,能力也是最强的。班上同学大多是留守儿童,缺少怙恃管教,有几个同学就说:“念书苦,念书累,不读爸妈用棍抽,无奈啊!”陈旺成和李周发就是班上的两个淘气鬼,怙恃在外打工,为了让他们放心念书,奖励了部手机,他们呢,将手机当成了游戏机,学校禁绝带手机,他俩就逃课在外玩,班主任张老师联系家长,“跟踪抓捕”……试了很多多少方法,还是不理想。陈辉同学看到这位年轻的外地老师在面临这两个淘气鬼的无奈,他找到旺成和周发,向他们下了份“挑战书”—一周之后单挑王者游戏,谁赢了听谁的。

这对平时爱学习的他是个极大的挑战,两个淘气鬼更是没把他放在眼里。陈辉同学却是天天学习之余,去向醒目游戏的老师请教,还让老师教会他上网查资料,就这样陈辉同学凭着一股劲头,在游戏中赢了陈旺成和李周发,又请老师帮助制定了适合他俩的学习计划,由他这个“赢者”监视他俩逐项完成,陈辉同学还给他俩定了个“君子协议”:每周到校上课,奖励20分钟游戏时间;按老师计划完成任务,每次奖励游戏时间10分钟等等,这两个同学在陈辉同学的资助下,现在也成了老师的得力小辅佐呢。班上的同学们现在可是有很多多少是陈辉同学的“粉丝”呢。作为农村留守儿童,自己的怙恃常年不在身边,陈辉心田藏着同龄人无法体会的酸楚。

然而,他却以自己的实际行动证明着一个新时代好少年应该具备的坚强、勇敢、乐观、努力、向上、勤奋和自强不息。陈思琪陈思琪,女,12岁,哈尼族,是红河县第一小学六年级二班学生,是学校少先队大队委学习委员。

陈思琪同学热爱学习、勤于思考、善于积累、努力讲话。在学习上能做到课前认真预习,上课认真听讲,努力讲话,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后实时温习。勤奋勤学,乐观向上,结果优异,喜好广泛。一直是老师的得力助手,同学们的“小管家”。

在家里,她勤俭节约,不乱花钱,她知道怙恃挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮怙恃干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简朴做一些饭菜,帮尊长提重物,不乱花尊长的钱。他会设身处地的明白怙恃,从小至今没有给怙恃添过乱。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助大人做许多事情,帮妈妈一齐扫除卫生,照顾年幼的妹妹。

她尊敬尊长,孝敬怙恃,而且每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情必须今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求。

在学校,她尊敬师长,努力学习各门作业,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不停的学习和总结,造就了良好的学习习惯和自学潜力。

她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕作中,一点一滴积累着收获。她还努力到场学校举行的升旗仪式、朗诵、演讲等运动,并多次继承运动主持。在这些运动中还取得了许多好结果。

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她始终严格要求自己,而且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。她严以律己,把学校的要求内化为自己的自觉行为。她助人为乐。她经常资助结果不太好的同学领导作业。

每当同学请她帮助是,她从不推辞,宁肯牺牲休息时间也要资助同学,因此受到同学信赖和歌颂。她还以为老师们无私的教授给她们知识,资助她茁壮发展,没有老师的辛勤支付,就没有她的好结果,她始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去酬金老师。陈思琪同学喜好广泛,全面生长。

她喜欢阅读,从经典故事到四台甫著,从童话故事到寓言故事,再到名人文集,她的阅读很是广泛。她还喜欢跳舞、主持、朗诵,演讲。曾到场学校的多多次运动主持;2018年8月随红河钰尼文化传承中心到北京到场第七届国际青少年文化艺术交流周运动,她所到场的舞蹈《哈尼宝物》在交流运动中获得金奖;她担任过红河县2019年决战脱贫攻坚暨献礼开国70周年六一晚会主持人,并在晚会上到场多个节目演出;她在红河一小2019年教师节庆祝大会上担任主持人并为庆祝教师节献词,获得了在校老师的好评。

她到场过摩尔农庄杯2019年第18届云南省青少年希望之星英语口语演讲大赛,并通过层层筛选,最终进入省决赛,并获得三等奖,她因学习结果优异,品学兼优,多次被评为学校的“三勤学生”、“优秀少先队员”称呼,县级的“三勤学生”、“优秀学生干部”称呼,而且她喜欢朗诵,在2019年红河县开展的“新时代好少年,我为祖国点赞演讲朗诵角逐”中荣获小学组一等奖。她还酷爱运动,在2019年红河一小冬季运动会“女子足球带球绕杆射门”项目角逐中,获得六年级组第三名。广泛的兴趣和喜好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信,和同学们在相互帮助中茁壮发展。

她尤其喜欢舞蹈,在课余时间和周末,她到场了舞蹈培训班,虽然入门晚,可是她愿意刻苦,每项基本功都很是认真地去练,踏实的去练,舞蹈老师说:“她是个受苦的孩子,是个认真的孩子,在学习舞蹈的学生中是最踏实的。”一份耕作,一份收获。学习、生活、发展的路是漫长的,她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和高昂为墨,书写充满期望的画。

相信凭借这些追求,及综合素质不停提高的优秀品质,她一定会不停进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名及格的中国特色社会主义事业建设者和接棒人。

白雪春白雪春,女,13岁,政治面目:团员,红河县洛恩中学九年级四班班长。进入初中以来,她严格要求自己,在2017—2018学年中荣获年级组一等奖;在2018—2019学年中荣获年级组二等奖。自进入初中以来划分担任学习委员、班长等职务,于九年级上学期被评为优秀班干部,并在期末考试中取得年级第二的好结果,她在求学的路上一步步地走向乐成。

她是一位文静朴实的小女人,学习受苦,品学兼优,全面生长。在家是怙恃的小棉袄,力所能及地为家庭分忧解难;在学校是老师的得力助手,是同学的小老师;在社区是左邻右舍眼中的好孩子,资助邻家老人,扫除卫生,嘘寒问暖。

初中生活伊始,她便把学习当做了第一要务。她受苦学习,认真钻研,日常学习中更是主动资助学困生,在其资助下越来越多的同学喜欢上学习,并取得优异的结果。

同时自己也收获了乐成,在各次考试中都取得了优异的结果。但在她看来,结果不即是满足,而是作为一种动力时刻督促着她发展。在学校,她是老师的得力助手。虽身兼班长,但她能合理摆设时间,定时完成老师部署的各项任务,事情上也从不懈怠,一日通例从检查到统计,再到宣布,她都做得有条不紊。

有时,自己学习任务重了,也毫无怨言。在相助小组内,她是一个热心的小老师。主动体贴班上的后进生,为了资助后进生解答疑难,她总是十分耐心地解说,有时讲三五遍,也不厌烦,直到他们听懂为止。班上的同学都很喜欢她,在她的领导下,班上的许多同学结果有了较大进步。

在生活上,她给人的感受不仅是朴素同时伴有敢为人先的继承。在同学和老师眼里不仅是优秀的勤学生,更是为人处世的俏女人,不外最让人钦佩的是在学习之余帮怙恃推销日用百货,挣自己的生活费。以为这就完了,其实否则,她所挣的零花钱不仅没有用在自己身上,反而是将帮自己的劳动所得用在路途永远的同学身上。

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如哈龙村委会、娘宗村委离乡镇较远、一个往返便需要40元人民币,这对于落伍的农村家庭来说是一个极重的肩负,尤其对不会计划的同学来说,到周末基本拿不出车费回家(注:学校周末未摆设伙食),然而白雪春同学会主动送上温暖,将自己所挣的和怙恃给的零花钱基本借给同学,让难题的同学都能回去和家人团聚,而且并从未主动跟同学要过所借出去的钱,但同学们都愿意第一时间还给她。所以在同学眼里,不仅是一个勤学生优秀学生更是同学们的实时雨(同班家庭较难题的李芳英同学是这样讲的)。她那乐善好施、努力进取的精神更是同学们的楷模。

同时在她的领导下所在班级更是蒸蒸日上。同寝室及兄弟班级的同学的关系更是空前的和谐团结。故她的一举一动即是这个学校的楷模。

父亲在学校里当保安,有一次父亲在学校执勤历程中受伤,在这段时间里,她除了学习还背负起了照顾父亲的重任。母亲在卫生院做清洁工,周末之余她会去卫生院帮母亲做清洁让母亲能够有时间坐着休息一会儿。自己收到亲戚送的或者是朋侪送的好吃的,她都舍不得吃留着让怙恃回家一起吃。哥哥在外上学,于是她成了家里的小大人。

自己不仅要照顾自己,还把家里的卫生和事物治理得井然有序的。扫除卫生,洗衣做饭,她样样行。

邻人老奶奶孩子不在身边,常年一小我私家在家。只要有空,她就跑到老奶奶家和她谈天,资助老奶奶做家务。左邻右舍都说这孩子是个孝顺懂事的孩子。

作为一名共青团员,他自觉推行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上他努力要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治偏向,从白雪春的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名初中生应有的基本品质。她一如既往的坚持着优秀团员的尺度更是以一名党员尺度来要求自己,以坚强的意志实事求是的去追求自己的梦想。

她学习上的坚贞、事情上的认真、生活上的节俭、思想上的努力都无时无刻不激励着我们,她成为了一名及格的优秀初中生。吴文丽吴文丽,哈尼族,2008年6出生,一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,她热情开朗,只要有她的地方就有笑声。在学校里,她尊敬师长,团结同学,敬服公共财物,遵守公共秩序。

作为班干部,她总是以身作则,努力协助老师开展班级治理,是老师的最得力助手。她不光严格要求自己,而且以自己的行动影响周围的同学,引领同学们齐心协力构建良好的班团体。

在生活上,她勤朴实素,不讲求吃穿,不追求享受,自己的事情总是自己做,还经常资助爸爸妈妈做一些力所能及的事,敬老爱幼,是人见人夸的好孩子。吴文丽同学不仅是一名品学兼优的勤学生,而且心地特别善良,乐于助人,她经常说的一句话就是“同学的难题,就是我的难题,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学看成自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有难题她都市热心资助,资助同学们解决生活上和学习上的难题,在她的动员下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的热潮。吴文丽同学不光品学兼优,还具有强烈的团体荣誉感,凡事以团体利益为先。

平时她严以律己,甘于支付,具有较强的组织治理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的楷模。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到誊录,她绞尽脑汁,翻看资料。

在班级日常治理中,她尽职尽责。天天组织同学们早、午自习井然有序。为了提高班级学习结果,她把同学们结成对子,接纳“以优带差,中游互促。

”的方式,效果很是显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,结果差就自暴自弃,通过她的帮带运动,一学期下来,她变得特别勤学,不懂就问,结果显着进步。吴文丽同学虽然取得了一些结果,虽然获得了老师的赞许,同学们的拥护,但她在结果眼前从不自满,她将自己的发展与班级的发展联合起来,相信她会用勤劳的双手,智慧的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接越发辉煌光耀的明天。泉源:侨乡教育。


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